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学校徽标指导系统是学校形象的象征，是学校视觉识别系统的重要组成部分，通过视觉设计和动作展示了学校的教育理念和精神文化。
学校徽标通常分为两类：内部徽标和外部徽标。
内部徽标主要代表学校的教育理念或学校理念。
外部标记分为两种：地标和符号标记。
位置标识主要是指对各种空间的标识，例如标识学校内的功能空间，标识道路名称，标识建筑物名称等。
符号识别主要用于使人们清楚地识别符号并立即获取信息。
学校徽标指导系统与学校形象系统紧密集成，已成为学校形象系统的重要组成部分，是提高大学品味和创建学校品牌的重要手段和载体。
学校徽标指导系统也是学校的图像系统，应用工程原理，整合与学校相关的有效资源，系统分散地，有序地复制所有分散且部分独立于表面的资源。总体效果是形成一个完整，系统，科学和标准化的资源系统，并通过交流手段加以推广。
学校徽标指导系统的设计旨在总结学校的发展，加深学校的历史积淀，提高学校的内部精神和学校管理理念，并使学校的精神和文化遗产形象化和系统化。通过将对学校的社会认知与对学校本身的意识相结合，提炼，改善，培育和塑造历史积累所形成的精神品质，它们为每所学校形成了独特的品牌形象。
学校形象设计的实施是基于塑造大学精神和塑造新的学校形象，旨在提高凝聚力并为外界建立新的形象，以及学校的教育理念，行为准则旨在规范和全面设计视觉识别。
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